暴雨天气小知识卡片/暴雨天气如何防灾自救手抄报

本文目录一览：

• 〖壹〗、有什么适合课堂互动的小游戏又没有一些适合小学生课堂互动的小游戏
• 〖贰〗 、幼儿园中班安全教案
• 〖叁〗
  、一年级语文《对韵歌》教案【三篇】
• 〖肆〗、天气怎样设置在屏幕上显示
• 〖伍〗 、中班常识《雷雨》活动教案
• 〖陆〗、总结材料

有什么适合课堂互动的小游戏又没有一些适合小学生课堂互动的小游戏

〖壹〗
、适合教室里玩的小游戏一：互动暖场小游戏（适合人数：5-30人 ，所需时间：10-30分钟）魔术猜猜看 我教你1个魔术
，几个人各自用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水 ，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑.可以写友情万岁 的话  。

〖贰〗、数字接龙：教师开始报一个数字
，学生接着报一个比前一个数字大1的数字
。这个游戏有助于学生理解和记忆数字序列。 词语接龙：教师说出一个词语，学生需说出与上一个词语相关的下一个词语 。这个游戏有助于拓展学生的词汇量和语言运用能力。 猜谜语：教师出谜语 ，学生猜测答案
。

〖叁〗 、音乐椅子：这是一个经典的小学音乐课堂互动游戏。将椅子按照学生人数减一摆放
，播放音乐时，学生们围着椅子走动 ，当音乐停止时
，每个学生要尽快找到一个椅子坐下 。没有找到椅子的学生将被淘汰
。然后移走一个椅子，继续下一轮游戏 ，直到只剩下一个学生为胜利者。

〖肆〗
、“张冠李戴 ”这个游戏不仅可以在课堂上使用
，也可以在其他场合，如聚会或家庭聚会中进行 。它不仅能够活跃气氛 ，还能增进人与人之间的交流和了解
。这个游戏的关键在于大家的想象力和创造力
，只要大家积极参与，就能创造出无数个有趣的故事。

〖伍〗、名字接龙：学生们围成一个圈 ，第一个人说一个名字，第二个人要接上一个人的名字的最后一个字作为自己的名字的第一个字
，依次类推 。这个游戏可以帮助学生记住彼此的名字，同时也能增加课堂的趣味性
。 真心话大冒险：学生们轮流抽取一个问题或者任务。

〖陆〗 、适合四年级的课堂小游戏如下：《红领巾来跳高》游戏规则很简单 ，只用三根红领巾系在一起
，两个人分别来红领巾两头，其他人运用跳高的姿势跳 。别看好像挺单调的 ，但是随着难度的增加
，也很刺激哦，我们就常玩儿 ，很有意思
。

幼儿园中班安全教案

〖壹〗
、幼儿园中班教案《安全乘车》1 活动目标： 知晓安全乘车的道理
，掌握一些必要的自我保护的方法。 活动准备： 教学挂图《乘车安全要牢记》 活动过程： 提出问题： ——“过几天 ，我们要去春游了 ，路上需要乘车 。

〖贰〗、幼儿园中班离园安全教育教案1 活动目标 了解入 、离园时应注意的安全知识。有自我保护意识
。活动准备 接送卡
、真实案例 活动过程 （一）导入
，教师以故事的形式讲解案例。

〖叁〗、幼儿园中班安全教案 篇1 设计思路： 一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里 ，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们有一个安全 、愉快的暑假，特此设计此活动 。 考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义
，于是，在活动的前端 ，便设计了让幼儿了解“暑假
”这个词语的含义
。

一年级语文《对韵歌》教案【三篇】

〖壹〗
、《对韵歌》教案一 《声律启蒙》。 《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物 。按韵分编
，包罗天文 、地理、花木
、鸟兽等
。从单字对到双字对、多字对，声韵协调 ，朗朗上口
，从中可以得到语音 、词汇和修辞的练习。在诸多版本中，清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》 ，是其中较有代表性的一种 。

〖贰〗
、一年级语文《对韵歌》教案『1』 教学目标： 学会3个生字
，认识3种笔画
。 注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。 正确地读儿歌 ，结合插图了解句子的意思 。 教学重点：正确掌握3个生字的音、形 、义
，能正确书写3个字
。 教学难点：正确书写3个字。

〖叁〗
、总结课文，齐读课文 作业 背《对韵歌》 ，课外收集一两首 。

〖肆〗、让学生通过朗读，渗透性识字
，体会拼音识字的乐趣，背诵《对韵歌》 ，学习书写3个生字。学情分析 一年级学生初入学
，识字基础不一，需要归类识字 ，拓展语言环境
，辅助多元识字
。重点难点 归类识字，拓展语言环境 ，体会拼音识字的乐趣
，背诵《对韵歌》。

天气怎样设置在屏幕上显示

在桌面上双指捏合，进入桌面编辑状态 。点击窗口小工具 ，向左滑动可查看所有小工具
。部分小工具（如天气）会有多种样式
，点击该图标可以展开所有的样式，向右滑动可以收拢。点击需要的小工具图标 ，即可将其添加到当前屏幕 。若当前屏幕没有空间，可长按并拖动该图标
，添加到其它屏幕
。

方法一：从桌面上滑--“原子组件”，长按并拖动相关组件添加到桌面。方法二：双指捏合/长按空白桌面 ，进入桌面编辑状态
，点击左下角添加按钮--“添加 ”，长按并拖动相关组件添加到桌面 。注：添加三方软件组件 ，需安装对应三方软件APP后
，再进行添加
。

MagicOS0及以上版本：请您在主屏幕双指捏合，选取桌面卡片 ，选取顶部YOYO建议·卡片集
，点击或拖拽至有足够空间的桌面屏幕即可。温馨提醒：如果有“桌面上仅支持添加一个卡片集小工具”的提示，说明桌面已经添加过此卡片 。

要在华为Mate30手机上设置桌面显示时间和天气 ，请按照以下步骤操作： 在手机桌面上
，用手指向内滑动
。 点击【窗口小工具】选项。 从列表中选取添加时间和天气的工具，即可将其添加到桌面上 。

中班常识《雷雨》活动教案

活动目标： 知道雷雨天很危险 ，掌握雷雨天的安全知识。 能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法
。 树立自然保护意识。

展示图片，引导幼儿分析行为的正确性 。 提问引导幼儿在雷雨天应如何保护自己
。体验与表演阶段 模拟下雨天
，引导幼儿表演不同行为，观众给予建议。延伸阶段 进行安全教育 ，包括《我不玩电》 、《不燃放爆竹》
、《我不玩火》、《不随便吃药》等
，强调预防危险 。

活动准备：准备包括《夏天的雷雨》磁带和录音机，以及课件《雷电的产生》 、《大树下避雨》
、《田野里踩水》、《看电视》等
。活动过程：首先 ，播放音乐《夏天的雷雨》
，让孩子们注意歌词内容，引出活动主题。随后 ，引导孩子们分享自己的生活经验
，探讨雷电的外貌 、出现时间以及打雷时的声响、闪电景象 。

事先师生
、家长共同收集有关雷电知识的资料
。电视图片。场景布置、闪电模型 、鼓
、电话等 。活动过程： 活动引入 巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音？小耳朵真灵 ，真的是下雨了
，打雷了
。

在演唱基础上，鼓励小朋友运用各种材料展现雷雨的生动景象。激发孩子们对夏天雷雨现象的好奇心与探索热情 。活动准备包括：雷声录音、鼓 、沙球
、空饼干盒、银色装饰带 、装有米粒和豆子的瓶子等。活动重点在于：探索如何运用多样化的材料来生动展现雷雨
。

幼儿园中班教案《夏天的雷雨》1 活动目标：认识雷雨这一自然现象。进一步感知夏季的季节特征 。体验唱歌的乐趣
。感知多媒体画面的动感 ，体验活动的快乐。能根据音乐的速度，变换动作速度 。活动准备：准备录音机
，歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带
。准备有关雷雨现象的图片，录音。

总结材料

〖壹〗
、一是按时完成了上报下发的材料、信息等 ，并注意提高质量；二是认真做好全年文件收发的签收 、登记
、传阅、管理等工作
，注意提高效率；三是在做好文书档案 、后勤服务等工作；四是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务 。

〖贰〗、如下：要集中篇幅总结出带规律性的东西，不要面面俱到
。经验总结主要是总结经验和成绩 ，至于存在的问题
、今后的努力方向等可以不写。经验介绍要真实、准确
，针对性要强 。歌功颂德的话语也不能少，功劳永远都是大家的 ，特别不要忘记领导的功劳
。工作总结正文的格式结构 『1』工作情况交待。

〖叁〗 、治安管理总结报告材料一 为切实保障社区居民的生命财产安全
，维护辖区稳定，我社区在上级主管部门的亲切关怀及街道党委和综治办的亲临指导下 ，以创建“四民社区
”为契机
，把综治维稳工作作为头等大事来抓，作为凝聚人心
、增强信心的好事来做 。

〖肆〗、个人年终总结 篇一 20xx年8月经过考试和选拔我成为了一名“三支一扶”志愿者 ，到20xx年8月工作已一年，这一年里在xxx的领导和同事的关心和帮助下
，我的工作能力得到了提高，学习成绩有了很大的进步 ，现将这一年的工作作如下总结汇报。 学习情况 1） 、扎实学习各项工作技能
。

〖伍〗
、说的笼统点
，总结是一个年度或任务结束时写的，汇报是一个任务阶段性的 ，信息是针对某一个事情而写的。他们的文体不同
，总结除了要写成绩，还要说不足和下步打算 。汇报只需要写成绩和下步打算
。信息只如实写这个事情 ，不要不足和打算。